天博体育植物角 - 道客巴巴植物角 皇图岭二完小 皮高波 一 、教学目标： 1．科学知识：能说出植物角中植物的名称，通过比较植物，能简单描述常见植物的特征。了解植物是有生命的。 2．科学探究：利用多种感官和工具，观察植物的外部形态特征。 3．科学态度：引发学生对植物生长探究的兴趣，在照顾植物的过程中，培养关爱生命的意识。 二 、 教学重点 ：能简单描述常见植物的特征。 三 、 教学难点 ：引发学生对植物生长探究的兴趣，在照顾植物的过程中，培养关爱生命的意识。 四 、教学过程： 一、课题导入 出示单元页上小诗的情境图课件，引导学生思考“植物生长需要什么，不同的植物生长有哪些相同和不同？”等问...

　　植物角 皇图岭二完小 皮高波 一 、教学目标： 1．科学知识：能说出植物角中植物的名称，通过比较植物，能简单描述常见植物的特征。了解植物是有生命的。 2．科学探究：利用多种感官和工具，观察植物的外部形态特征。 3．科学态度：引发学生对植物生长探究的兴趣，在照顾植物的过程中，培养关爱生命的意识。 二 、 教学重点 ：能简单描述常见植物的特征。 三 、 教学难点 ：引发学生对植物生长探究的兴趣，在照顾植物的过程中，培养关爱生命的意识。 四 、教学过程： 一、课题导入 出示单元页上小诗的情境图课件，引导学生思考“植物生长需要什么，不同的植物生长有哪些相同和不同？”等问题。引出今天的任务就是在班上建立一个植物角，进而来观察植物。---板书：植物角 二天博体育官网、集中话题建立植物角 思考讨论：班上哪儿放植物最合适，为什么？ 三、认识植物角中的植物 1．谈话：植物角的位置有争议，我们先来认识和了解这些植物，了解后根据植物的需要，再选择植物角的位置。 2．课件出示植物图片，并介绍植物的名称。